EXPLORANDO EL LABERINTO !!!!!

Ya hace un tiempo que ese libro cayó en mis manos, en esa época lo relacionaba con la vida en general  y ahora se supone que debemos relacionarlo con el currículo, ¿ dónde aparece aquí el currículo? La película nos presenta cuatro personajes diferentes que residen en el mismo barrio y se alimentaban de lo mismo (atención a la diversidad: diferentes capacidades e intereses que buscan vivir en el mismo mundo),  pero ¿en qué se diferencian los protagonistas?, ¿valoran y buscan las mismas cosas? En líneas generales parece que sí, el  queso, pero para cada uno significaba algo distinto, el currículo (objetivos y contenidos propuestos, metodología a seguir y evaluación de lo conseguido o no) el laberinto, era interpretado de forma diferente puesto que cada uno perseguía los mismos objetivos de forma diferente ya que las herramientas que tenían a su disposición no eran válidas para todos, ¿entraría aquí el tema de la atención a la diversidad? O ¿es que teniendo la  misma base no estaban motivados de la igual manera?  Pese a que los ratoncitos se supone que eran menos racionales y sus movimientos estaban más movidos por el interés supieron acomodarse a la nueva situación (venían observando que la despensa iba disminuyendo) y pese a disponer de mayores carencias, se dispusieron rápidamente a iniciar el nuevo camino que les guiaría a su objetivo. En cambio, Hem y  Haw, no fueron capaces de percibir con anterioridad las consecuencias y el día que se vació la Estación C se quedaron paralizados, pero ¿cuál fue el modo de actuar de cada uno? Para Hem las cosas tenían que volver al principio, no anticipó las consecuencias y ahora tampoco asumía la realidad, en lo único que pensaba era en averiguar quien era la persona que movió su queso (buscaba la causa en algo externo a él: alguien ha movido el queso y la solución también: que el que lo ha movido lo vuelva  a poner en el mismo sitio), su falta de atención base para el nuevo aprendizaje no se había dado, con lo cual, no asumía el nuevo destino y seguía anclado, Haw, después de reflexionar y valorar cuales eran sus mayores intereses se propuso continuar con su camino, al principio el miedo que sentía hacia lo desconocido le paralizaba para conseguir su objetivo, pero meditando sobre su ansia por encontrar ese nuevo camino, pudo vencerlo y así explorar nuevos destinos (no sabía que había ocurrido, pero sabía que la solución estaba en él mismo, no en el exterior), puso en marcha el aprendizaje, ahora dejaba carteles para regresar a su morada o en caso contrario, si Hem reflexionaba y ponía en práctica su aventura podría seguirle guiándose por los carteles (aprendizaje colaborativo). 

Cuando por fin Haw consiguió llegar a la Estación N, no se acomodó sino que se preparaba cada día, seguía explorando nuevos caminos y esto le mantenía dinámico, pero pensaba ¿Estaba Hem a punto de llegar? ¿Era el comienzo de una nueva etapa?¿ESTAMOS PREPARADOS NOSOTROS PARA RECORRER EL LABERINTO ?

Mayte lucas león